Основные образовательные программы

 

2017-2018 УЧЕБНЫЙ ГОД

Cведения о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин, предусмотренных образовательной программой.

Содержание общего образования в школе определяется образовательными программами, разрабатываемыми и реализуемыми школой самостоятельно на основе государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ.

Образовательная программа является основой для деятельности администрации и педагогического коллектива школы, разработана на базе Закона РФ «Об образовании»,  Гражданского Кодекса РФ, Конвенции  о правах ребёнка, Устава школы и локальных актов к нему и исходит из проблем современного образования, основными из которых являются проблемы отношения к ребёнку как к объекту обучения.

В образовательном учреждении реализуются основные образовательные программы:

начального общего образования (нормативный срок освоения 4 года). Основная образовательная программа начального общего образования определяет содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно-нравственное, социальное, личностное и интеллектуальное развитие обучающихся, создание основы для самостоятельной реализации учебной деятельности, обеспечивающей социальную успешность, развитие творческих способностей, саморазвитие и самосовершенствование, сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

При определении стратегических характеристик основной образовательной программы были учтены следующие факторы: существующий разброс в темпах и направлениях развития детей, индивидуальные различия в их познавательной деятельности, восприятии, внимания, памяти, мышления, речи, моторике и т.д., связанные с возрастными, психологическими и физиологическими индивидуальными особенностями детей школьного возраста. При этом успешность и своевременность формирования указанных новообразований познавательной сферы, качеств и свойств личности связывается с активной позицией учителя, а также с адекватностью построения образовательного процесса, условий и методик обучения, учитывающих описанные выше особенности первой ступени общего образования.

- основного общего образования (нормативный срок освоения 5 лет).  

Программа обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному определению. Задачами основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.

В дополнение к обязательным предметам вводятся курсы по выбору с учетом потребности обучающихся и их родителей (законных представителей) в целях реализации предпрофильного обучения и подготовки к профильному обучению на ступени среднего общего образования.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

среднего общего образования   (нормативный срок освоения 2 года). Является завершающим этапом общеобразовательного обучения, обеспечивает развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.

Общее образование является обязательным.

Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

 

Основные образовательные программы, реализуемые в ОУ.

 

Наименование программы

Уровень образования

Формы обучения

Нормативный срок обучения

Кол-во учащихся

1

Основная общеобразовательная программа начального общего образования

Начальное образование

очная

4 года

435

2

Основная общеобразовательная программа основного общего образования

Основное образование

очная

5 лет

500

3

Основная общеобразовательная программа среднего общего образования

Среднее образование

очная

2 года

87

  Выполняются требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объему, соотношение обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой ОУ, требования нормативных документов и федеральных государственных образовательных стандартов.

В школе реализуются федеральные образовательные программы, включающие региональный и школьный компоненты, организована работа по предпрофильной подготовке учащихся 7-8-х классов в форме проведения  12-ти курсов по выбору, проводятся факультативы в 10-11-х классах в соответствии с профилем обучения. Кабинет информатики подключен к сети ИНТЕРНЕТ (100 % учащихся имеют доступ к информационным системам). Во второй половине дня работают группы продленного дня,  кружки, секции, проводятся индивидуальные консультации, занятия по внеурочной деятельности, общешкольные и классные творческие дела.

На преподавание учебного предмета «Физическая культура» отведен дополнительный третий час во всех классах.

Обучение осуществляется на русском языке.

 Начальное общее образование

Учебный план отражает основные цели и задачи учебного учреждения.

Структура учебного плана представлена обязательной частью и частью формируемой участниками образовательных отношений.

Обязательная часть предполагает реализацию федерального компонента. Региональный компонент представлен курсом:

- «Культура добрососедства» (1-4 классы) за счет одного часа внеурочной деятельности.

Для начальной школы в качестве приоритетного направления определено развитие личности школьника на основе ведущей деятельности: эффективное психическое развитие, формирование способности младшего школьника к саморазвитию и самовоспитанию; социализация ребенка; развитие разных видов деятельности, формирование общей культуры и эрудиции ребенка. Подготовка к дальнейшему образованию для реализации поставленных целей на первой ступени обучения ведется по УМК «Школа России».

Учебный план начальной школы представлен следующими предметными областями: «Русский язык и литературное чтение», «Иностранный язык», «Математика и информатика», «Обществознание и естествознание», «Основы религиозной культуры и светской этики», «Искусство», «Технология», «Физическая культура».

Обязательные для изучения в начальной школе учебные предметы: русский язык, литературное чтение, иностранный язык, математика, окружающий мир, ОРКСЭ, музыка, изобразительное искусство, технология, физическая культура.

     С целью увеличения двигательной активности, развития физических качеств обучающихся, координационных способностей третий час занятий физической культуры                 в 1-4 классах использовать на урок «Ритмики».

       На преподавание учебного предмета «Основы религиозной культуры и светской этики (ОРКСЭ)» (модули «Основы светской этики», «Основы православной культуры») в 4 классе отводится 1 час в неделю обязательной части. 

Основное общее образование

В рамках федерального компонента изучаются следующие учебные предметы: «Русский язык», «Литература», «Иностранный язык», «Математика», «Информатика и ИКТ», «История», «Обществознание», «География», «Природоведение», «Физика», «Химия», «Биология», «Искусство (музыка, ИЗО)», «Технология», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Коми язык» и «Коми литература». 

5-6 классы.

Учебный план для 5-6-х классов разработан на основе  Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.  

   Для реализации учебного плана созданы соответствующие условия:

- наличие профессиональных кадров, способных реализовать требования программ стандартов второго поколения;

- наличие УМК, реализующего ФГОС;

- наличие необходимых учебных кабинетов, в том числе и кабинета информатики;

     В данном учебном плане отражены все учебные предметы и учтены нормативы учебной нагрузки школьников на изучение учебных предметов, а так же рекомендации примерного регионального базисного учебного плана по реализации регионального ком-понента.

       На основании  приказа Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым № 555от  11.06.2015г.  «Методические рекомендации по формированию учебных планов общеобразовательных организаций Республики Крым на 2015/2016 учебный год» в 5-6-х классах (1час) вводится интегрированным курс по краеведческой направленности «Крымоведение»  который направлен на систематизацию знаний о Крымском полуострове, накопленных в различных  предметных областях,  выявление общего и особенного в развитии российского социума и региона, а также создание целостного представления о Крыме как самобытной части Российского государства.

 За счет части, формируемой участниками образовательных отношений с целью мотивации к дальнейшему овладению иностранным языком на учебный предмет «Иностранный язык» в 5-х классах добавлен 1 час.

7-9 классы

           В учебном плане отражены основные учебные предметы, учтены нормативы учебной нагрузки школьников, а также рекомендации регионального уровня и максимальная учебная нагрузка. В учебном плане время, отведённое на изучение предметов, соответствует требованиям примерной образовательной программы, разработанной Минобрнауки РФ, обеспечивающей реализацию стандартов первого поколения  и рабочих программ, разработанных учителями школы. Учебный план общеобразовательной школы состоит из учебного плана для 7-9 классов 

       Инвариантная часть школьного учебного плана  соответствует инвариантной части  базисного учебного плана и обеспечивает реализацию обязательного федерального  компонента государственного образовательного стандарта, включает в себя перечень образовательных компонентов (учебных предметов, курсов, дисциплин).

       Базовый компонент представлен всеми образовательными областями и направлен на реализацию следующих основных целей:

- формирование целостного представления о мире, основанного на приобретенных знаниях, умениях, навыках и способах деятельности;

- приобретение опыта индивидуальной и коллективной деятельности.

        Вариативная часть обеспечивает реализацию  регионального и школьного компонентов содержания образования и используется общеобразовательной организацией с учетом познавательных потребностей учащихся, их родителей и кадровых возможностей педколлектива.

На основании  приказа Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым № 555от  11.06.2015г.«Методические рекомендации

по формированию учебных планов общеобразовательных организаций Республики Крым на 2015/2016 учебный год» в 7-8 классах (1час) вводится интегрированным курс по краеведческой направленности «Крымоведение»  который направлен на систематизацию знаний о Крымском полуострове, накопленных в различных  предметных областях,  выявление общего и особенного в развитии российского социума и региона, а также создание целостного представления о Крыме как самобытной части Российского государства.

Часы школьного компонента использованы на увеличение количества часов, отводимых на учебные предметы федерального  компонента, что обусловлено интересами и особенностями контингента обучающихся, а также необходимостью расширения знаний обучающихся в рамках образовательных программ с целью обеспечения более глубоких знаний и получения дополнительной подготовки для государственной итоговой аттестации из компонента образовательного учреждения добавлено  на учебный предмет «Русский язык» в   9-х классах - 1 час.

С  целью предпрофильной подготовки учащихся  основной школы ,
создания равного  доступа к качественному образованию различных категорий школьников в соответствии с их психолого - физиологическими особенностями,  наклонностями и потребностями, создания благоприятных и равных условий для выбора школьниками профиля обучения и профессионального самоопределения,  вводятся курсы по выбору за счет часов школьного компонента с учетом направлений профилизации средней  школы:

7 класс

«История России в лицах X-XVIIIв.в.» - 1 час;

«GrammarLand» - 1 час;

«Уроки доброты посредством художественного слова» -1 час;

«Робототехника» - 1 час;

 «Мир живой природы» - 1 час

8 класс

«Физика человека» - 1час;

 «Химия в быту» - 1час;

«Право на каждый день» - 1час;

«Английский язык для гидов» - 1час;

«Робототехника» - 1 час.

   С целью предоставления равных возможностей учащимся для определения профиля в период предпрофильного обучения, изучение курсов по выбору учащимися 7-8-х классов будет осуществляться путем деления классов на группы при  их посещении, и занятия будут проходить по полугодиям из   расчета 0,5 часа в полугодии для отдельных групп учащихся.

    В 9-х классах предусмотрено формирование групп из трех классов при посещении индивидуально-групповых занятий по выбранным предметам для подготовки к ГИА. Индивидуально-групповые занятия по русскому языку и математике рассчитаны на 0,5 часа в каждом классе на протяжении всего учебного года.

 

 Среднее общее образование

       Учебные планы составляются  с учетом проведенной профориентационной работы в школе,  заявлений родителей и пожеланий учащихся. На основании данных мероприятий в 2016/2017 учебном году сформированы классы по следующим профилям:

10 класс –многопрофильный класс:

-  математический профиль:

профильные предметы – алгебра и начала математического анализа, геометрия, экономика

 - социально-гуманитарный профиль

профильные предметы – история, обществознание.

Базовые школьные предметы представлены в полном объеме.

11 класс – многопрофильный класс:

-математический профиль:

профильные предметы - алгебра и начала математического анализа, геометрия, экономика;

- социально-гуманитарный профиль:

профильные предметы – история, обществознание.

Базовые школьные предметы представлены в полном объеме.

     При профильном обучении учащийся выбирает не менее двух учебных предметов на профильном уровне.   Предметы  в профильных классах «Математика», «История», «Обществознание», «Экономика» входящие в инвариантную часть федерального базисного учебного плана, изучаются на профильном уровне,  на базовом уровне эти предметы не изучаются.

Совокупность базовых и профильных общеобразовательных учебных предметов определяет состав федерального компонента федерального базисного учебного плана.

В профилях гуманитарной направленности     Федеральный базисный учебный план  предполагает необязательность выбора изучения предмета «Естествознание». В связи с чем,  образовательным учреждением был осуществлен выбор преподавания предметов естественного цикла, как базовых. Учебные предметы «Химия», «Биология»  изучаются в объеме 1 час, физика в объеме 2 часа.

Интегрированный учебный предмет «Обществознание» на базовом уровне включает разделы «Экономика» и «Право», которые  преподаются в составе данного предмета. В классах, где изучается «Обществознание» на профильном уровне «Экономика» и «Право» изучаются как отдельные учебные предметы.

Региональный компонент используется для увеличения объема учебного времени на изучение математики  и русского языка в 10-11-х классах с целью подготовки к единому государственному экзамену по данным предметам:

-  на учебный предмет «Русский язык» в 10-х классах  добавлено - 1 час;

- на учебный предмет «Русский язык» в 11 классе  добавлен - 2 часа.

       В 10 классе 1 час из регионального компонента выделяется на предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» для проведения учебных сборов в объеме 35 часов.

      Компонент образовательного учреждения учебного плана также распределяется  с учетом:

  1. Подготовки к единому государственному экзамену:

-на учебный предметы «Экономика», «Право» в 10 классе (социально-гуманитарный профиль) добавлено- 0,5 часа;

-на учебный предметы  «Право» в 11 классе  добавлено- 0,5 часа;

-на учебный предметы «Экономика» в 11 классе (социально-гуманитарный профиль) добавлено- 0,5 часа;

      2. Дифференцированного подхода к учащимся и всестороннего их развития,  расширения познавательных интересов  предоставляется возможность выбора факультативов:

 

Классы, профиль обучения

Предмет

Часы

Название факультатива

10 (математический профиль)

математика

информатика

физика

1

1

1

«Математика в задачах»

«Информатика»

«Физика человека»

11 (математический профиль)

11 (весь класс)

Математика

Русский язык

1

 

1

«Готовимся к ГИА по математике»

«Готовимся к ГИА по русскому языку»